——北京大学人民医院儿科举行2019年学科发展研讨会

2019年4月3日下午，北京大学人民医院儿科在门诊5层学术报告厅举行了2019年学科发展研讨会，儿科全体医生、技师、主管护师参与了本次研讨会，就儿科科研发展话题展开了深刻的探讨。

首先由北京大学人民医院儿科主任秦炯教授做开场报告，秦主任向大家传达了医院研讨会和科研年会的精神，分析了目前儿科学科与科研现状，认为目前儿科科研方面尚需翻然改进。秦主任指出，学科发展人人有责，目前儿科整体学科及个人科研参与力度均需提高，应以院内科研强科为榜样，个人均需建立对于科研及做文章的兴趣，并变成一种习惯，业精于勤，行成于思。同时，他强调了应合理利用中心实验室、生物样本库、图书馆等科研资源，并要积极寻找科研突破口，加强对护理人才的重点培养，加强医疗护理、医疗药理的合作，共同为儿科学科发展贡献力量。

随之由儿科科研秘书曾慧敏主治医师进行了题为《儿科科研绩效及论文发表情况》的总结报告，具体阐释了北京大学人民医院学科科研绩效评估体系，并对儿科近5年科研绩效评估情况进行了讲解，对于各年度文章分值，基金分值进行了详细分析，指出要提高学科科研绩效分值，就要重视SCI文章的发表及基金申请，鼓励大家为科室科研绩效助力。

报告过后，进入讨论环节。曾超美主任医师指出医疗护理应相互帮助，尤其是医疗应加强对护理科研发展的帮助，鼓励护理方面申请院级基金及教学基金等。张乐萍主任医师强调不应为了科研而科研，应该乐于通过文章的方式分享疑难病例与其他学者，相互进步，同时文章的修改过程也是进步的一种方式。陆爱东主任医师认为医教研相辅相成，科学研究的发展，一方面应建立可持续发展的科研平台及以临床为中心的科研团队，另一方面应有目的培养专业方向的人才，除科研外，医疗质量和医疗安全仍然最重要，应做好规章制度和三级查房。刘捷主任医师强调科研应基于临床发现问题，抓住现有资源，各个学科应相互促进，取长补短，年轻大夫应在搞好临床基础上积极学习科学研究方法。

随后，医院党委副书记郭静竹做了题为《我的科研之路》的分享，与儿科同事们分享了她的科研经验。郭书记强调，科研是学科发展的驱动力，应始于专业，行于思考，努力前行，学科发展需要团队，科研的本质是解释临床问题的合理性从而发现其重要性，她鼓励大家借助中心实验室的技术平台，为科研服务，积极申请各类基金。

一下午引人入胜的报告及讨论在儿科医务工作者的意犹未尽中接近尾声，大家纷纷表示在此次研讨会中汲取了大量有益的养分，感悟颇深。秦炯主任对此次研讨会做总结时表示，无科研成果，学科难成一流，有万千理由，借口绝无仅有，呼吁医务工作者尤其是年轻医生迅速行动起来，养成批判性思维及创新性思维，强调了年轻人是科室发展的希望，希望年轻人勇攀科学高峰，使儿科学科发展不断进步。

（供稿：儿科  张懿敏  04525  责编：訾蕊）